对于初中道德与法治教学来说,微课属于其中的重要教学资源,能够帮助其营造出良好的课堂教学氛围,同时也能够有效激发学生们的学习热情和主观能动性。应用微课来辅助学生们进行课前预习在初中道德与法治课教学中,预习的过程是非常重要的,学生们利用预习的机会来对课堂即将学习的内容进行了解,并根据相关内容来进行课前准备。如果在预习的过程中发现了难以理解的部分,那么会在课堂上提升教学的针对性和实效性。如果将微课应用在学生们的预习过程中,那么一方面能

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