在素质教育蓬勃发展的今天,小学数学教师在利用分组教学的方式进行课堂教学时,要坚持做到以下几大方面:通过创设有实践意义的合作课堂;通过合作探究突破数学思维;在合作教学中发展学生的数学思维能力.以此改善现有的教学问题,提高教师自身教学水平,解决现有的教学问题,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身小学数学教学经验,为广大同仁提供参考.

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