开放实验室具有能提高实验室利用率和加强对学生工程培养的效果,但伴随这些优势也出现了一些问题,针对在开放过程中的具体问题,论文给出了具体的解决方案,这些解决方案最大程度保持了开放实验室的优势,避免了其劣势,在实际的教学中使得实验教学效果大幅度提高,实验室的管理也提高了层次。
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