现在的位置:主页 > 期刊导读 >

探究如何应用师生互动模式提高中职数学教学效

来源:化学教与学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-28

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:师生互动主要通过教师与学生参与互动活动的方式,有效调节课堂教学气氛,以此为学生创造良好的学习环境,将师生互动模式应用于中职数学教学中,通过"教与学"的互动,增强学生的学习兴

师生互动主要通过教师与学生参与互动活动的方式,有效调节课堂教学气氛,以此为学生创造良好的学习环境,将师生互动模式应用于中职数学教学中,通过"教与学"的互动,增强学生的学习兴趣,提高数学教学效果。围绕如何应用师生互动模式提高中职数学教学效果展开探究,分析了中职数学教学中师生互动模式的运用意义,提出了合理的教学措施,有效优化了师生互动教学模式,促进中职数学教学改革。

文章来源:《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2021/0428/865.html

上一篇:强干弱枝取舍有度
下一篇:家校联合下的小学数学教与学的高效策略探析

化学教与学投稿 | 化学教与学编辑部| 化学教与学版面费 | 化学教与学论文发表 | 化学教与学最新目录
Copyright © 2018 《化学教与学》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: