一、问题的提出
二、中学化学计算教学的研究现状
三、化学计算一轮复习的教学实践
1. 教学目标
2. 教学思想
3. 教学活动
4. 教学反思
四、结束语
文章摘要:基于高中化学计算成为教与学的突出难题的客观实际和中学化学计算教学的研究现状,大胆尝试开展以草酸的组成、结构、性质及变化为载体,开展基于学科本质的化学计算一轮复习的教学实践,以期为当前高中化学计算的教与学摆脱困局提供一定的借鉴。
文章关键词:
论文分类号:G633.8
文章来源:《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2021/1009/1060.html