文章目录

1 课程内容及目标

2 课程思政内容设计

3 教师团队建设

3.1培养教师思政意思，提升教师思政能力

3.2组建课程思政教学团队

3.3教学方法多样化

4 结语

文章摘要:阅读和分析企业财务报表,是商科各专业学生必备的核心专业技能之一,《财务报表分析》是经济管理等学院开设的一门重要课程,教育部要求在所有高校所有学科专业全面推进课程思政建设。本文针对如何进行《财务报表分析》"课程思政"进行探讨,从课程内容及目标、课程思政内容设计及教师团队建设等三个方面进行了有益的探索,希望对《财务报表分析》的课程思政教学有所裨益。

文章关键词:

论文作者:汪雪纯 赵婷婷 

论文DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.051

论文分类号:F230-4;G641

文章来源：《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2021/1021/1111.html