文章摘要:为解决寒冷地区冬季自然通风状态下高校教学建筑室内的空气品质问题,对西安某高校13个自然通风教室内/外温湿度、CO₂质量浓度、风速等参数进行监测,同时调查了698名学生对热湿环境和室内空气品质的主观评价。结果表明:冬季学生群体平均服装热阻为1.29clo,室内热中性温度为20.7℃,被测教室室内除湿度外,温度和CO₂质量浓度均不符合我国室内空气质量标准要求,发现教室室内环境较差;结合学生对室内空气质量的评价,得出未合理使用门窗进行通风,导致室内空气不流通,学生对感知上课期间整体环境的舒适度以及满意度均较低,且伴随犯困、皮肤干燥、注意力下降、学习效率下降、情绪压抑等症状。

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