文章目录

一、MOOC对大学教学产生的影响

1. 对大学教学功能与市场的冲击

2. 促使教学理念的转变

3. 重塑大学课堂教学的核心价值

4. 促使大学教学手段与形式的创新

二、MOOC背景下大学教学的改进策略

1. 加强MOOC资源的开发

2. 优化大学教学内容

3. 积极进行教学观念与模式的改革

4. 完善大学课程体系

5. 进行大学教学手段与形式的改善

6. 进行大学课堂教学的扩展

三、结语

文章摘要:MOOC作为一种基于互联网技术的教学模式,对于大学教学模式也产生了非常大的影响。在MOOC教学模式中,任课教师需要结合课程教学需求,通过互联网技术进行品质精良课程的制作,让学生们能够在短暂的几分钟内对课程教学重难点进行学习,对于大学教学效率以及教学效率的提升也有着积极意义。本文主要就MOOC对于大学教学的影响以及应对策略进行了探讨。

文章关键词:

论文分类号:G642;G434

文章来源：《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/qikandaodu/2021/1026/1133.html