一、指导思想:

继续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学方法，切实做到“增效减负”，创建和谐师生关系。认真研读泰州市XX年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准，做好化学教学及科研工作，全力以赴，实现教研组的各项目标，争创优秀教研组。

二、主要工作及措施

1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训

教师的培训和学习做到“四个结合”，即:要与继续教育中心开展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组活动相结合，与区域性教研活动相结合，与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点，突出“教(导)学案的教学”。

2、加强教学研究，努力提高教师的业务素质

⑴努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学，教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注学生的学习过程和活动方式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与学习，要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学，有意识地鼓励学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。

⑵加强对化学课题的研究工作。

做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作，加强对课题研究的过程管理，注意收集相关资料，学期结束进行阶段小结，实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。

⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主，继续对每一个单元进行教材分析，制订出三维教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞好校本教研活动。

三、教学进度安排:

日 期

教学内容和课时安排

备 注

第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时)

第二节 化学研究些什么(2课时)

实验基本操作(2课时)

第三节 怎样学习和研究化学(1课时)

第一章复习测试(2课时)

第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时)

国庆节放假

第二节 性质活泼的氧气(2课时)

第三节 奇妙的二氧化碳(2课时)

第四节 自然界中的水(2课时)

第二章复习测试(2课时)

第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时)

第二节构成物质的基本微粒(第1-2课时)

第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时)

第三节 组成物质的化学元素(2课时)

期中

考试

第三章复习测试(1课时)

第四节 物质组成的表示方法(3课时)

第四章第一节 燃烧与灭火(2课时)

第二节 定量认识化学变化(第1-2课时)

第二节 定量认识化学变化(第3-4课时)

第三节 化石燃料的利用(2课时)

1.1-1.7

元旦

放假

第五章第一节金属与金属矿物(2课时)

第二节 铁的冶炼 合金(2课时)

第三节 金属的防护和回收(2课时)

第四节 石灰石的利用(2课时)

第五章复习测试(1课时)

期终考试(1~5章)

放寒假

★1、本安排为学期计划，可根据学情自行调整，但全年级化学进度应保持一致。

2、如果学校有月考，运动会或其他活动耽误上课时间，教研组自行再调整课时安排和教学进度。

文章来源：《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/zonghexinwen/2020/0914/565.html