2020年6月5日上午,按照汉江区教师发展中心中学研究培训部的工作部署,在学校举行了高中化学培训活动。公道中学。在含江区??教师发展中心范世言老师的组织下,来自全区各地的十几名高中化学(选修)教师齐聚工道中学开展教学科研活动。
首先,工岛中学朱胜岳老师给大家展示了《化学平衡图像”类。朱胜岳老师首先从学生的实际情况出发,立足于学生解决问题能力的提高,通过“问题引导、自我建构”的教学模式,体现化学平衡图像的解题策略。 .朱老师的课循序渐进,深入浅出,课堂效益显着,对学生以后的学习有潜移默化的指导。
公岛中学尹彦俊老师新讲授“盐分水解”课程。在课堂上,尹老师遵循着良好的诱惑,让学生发现问题→提出假设→设计实验→进行实验→取证→得出结论→交流和反思。如何构建“盐水解”的本质,可谓是“默默地滋润万物”。在整个教学过程中使用任务驱动,注重学习方法的引导。
在本次教研期间,根据汉江区中学化学教师工作室的工作安排,汉江中学杨丽娟老师做了题为《新形势下如何做好材料结构教学的微课》。她精心准备了讲座——如何构建程序化教学,针对教学问题构建相应的思维模型,让学生从定性中学习其内容符合当前化学教与学的实际,符合当前化学高考改革的方向,具有一定的理论高度和详细的案例。受到老师们的表扬,让大家受益匪浅。
评价阶段,汉江中学魏明等兄弟学校的专家老师对化学课进行点评,提出改进建议。宫岛中学副校长传言认为,在当前条件下,高中化学选修课受到社会各界的高度重视,为化学教师专业发展提供了重要平台,同时也使县化学选修教学面临前所未有的挑战。在教研室专家和名师的示范和指导下,我们要克服困难,锐意进取,不负众望,在前进的道路上不断取得新的突破,取得更好的成绩。
最后,区化学教师、研究员范老师做总结发言:首先表扬两位老师准确把握特点的主题和基于学生。在现实中,充分发挥了学生的主体性,让学生在化学学习和生活中获得美妙的体验。同时,她也勉励全体化学教师面对高考改革,找准化学学科的正确定位,创新而不忘继承,继承而不是保守。她坚信,只要大家认真学习教学规律,努力探索化学核心素养教育的新途径,一定会取得骄人的成绩。同时,她还专门部署了全区化学考试准备工作。
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