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日前，来自全省的化学老师相聚网络，开展了“教-学-评”一体化的深度教学研讨活动，探讨在新课标背景下如何在化学课堂教学中有效落实学科核心素养。

潇湘晨报记者李楠

本次活动由长沙市教育科学研究院的主办，由湖南省陈桑尼初中化学名师工作室承办，长沙市岳麓区苏文权初中化学名师工作室、长沙市望城区薛辉初中化学名师工作室协办。活动吸引了全国各地4000多人通过网络参与了会议。

长沙市化学教研员李辉介绍，本次活动是一次共享之举，不仅长沙市各工作室的老师积极参加，还有湖南省、甚至全国的化学教师参与。希望通过活动帮助老师们提升自我教学教研能力，深耕教改，成为有人格魅力的老师。

第三阶段为嘉宾论坛。首先，卢文奕欣老师分享了教学反思。随后，薛辉老师和苏文权老师分别进行了评课。接着，陈桑尼老师对此次工作室活动进行了总结。

活动第一阶段为课例展示。长沙市一中双语实验学校卢文奕欣老师为大家带来了课例展示《分子可以分成原子》。

长沙市教育科学研究院院长聂庭芳在对本次进行点评时表示，本次研讨体现了高端、共享和精品的三大特点，并表示新课程改革要真正落地实施，体现国家对人才培养的需求，教师的专业发展是核心和关键。他希望老师们要思考信息化与教学的深度融合方法，通过信息化来落实深度教学和学生的深度学习，通过信息化来激活学生的高阶思维，通过信息化来减轻教师自己的负担和学生的负担，通过教育信息化来实现化学教学的数字化转型和自身的专业转型。

第二阶段为专家讲座。北京师范大学专家朱玉军老师开展了“核心素养为本的初中化学教学”的主题讲座。朱老师阐释了新课标下义务教育化学需要培养的核心素养：化学观念、科学思维、科学探究与实践和科学态度与责任；强调老师要通过将学习内容转化为活动，重视对学生科学思维和态度的培养，并着重提出初中化学教学中要保护学生的好奇心和探究欲。

文章来源：《化学教与学》 网址: http://www.hxjyxzz.cn/zonghexinwen/2022/1017/1381.html